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特教教材輔具設計 教師展創意---2007/8/22
楊惠芳/臺北報導
 由教育部主辦的第一屆「全國特殊教育教材教具、輔具暨電腦輔助教學軟體設計競賽」,昨天頒獎。獲獎的教師指出,很多特教教師都面臨到特教學生程度不一的授課困難,難以創造出適合全班學生的教法,但豐富多元的教材,可以提升特教學生的學習意願和成效。
 臺北市立啟聰學校教師宋金滿、張淑品、張銀池、林宜玲創作的「認識身旁的聽障同學」,獲得教材教具組特優獎。教師運用巧思讓班上學生對聽覺障礙者有更深入的認識,透過團體討論,讓學生懂得關懷、接納聽障者,並增進協助聽障者的技巧。

 


 


 


 


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