活化北門校區南聰座談－超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

─南市新聞─　日期：2008年03月10日
活化北門校區南聰座談

　記者張明蘭／南市報導
　由台南啟聰學校家長、師生、校友等共同發起舉辦的台南啟聰北門路校區活化座談會，九日在台南大學啟明苑舉行，會中並草擬完成「台南校區活化計畫書」，將呈送教育部作為南聰北門路校區發展規劃參考。與會者表示，教育部已宣布停止北門路校區遷校案，現有校舍有必要進行活化，以提升聽障特教品質和聽障生受教權益。
　包括南聰師生、家長、校友，中華民國聲暉聯合會、台南縣、市聲暉協進會等聽障團體和台南大學特教系老師等五十多人，昨日一起為台南啟聰北門校區活化計畫研討會提供意見交流和建議，並由中華民國聲暉聯合會統籌彙整後，研擬完成「南聰台南校區活化計畫」草案，將在近日內送到教育部中部辦公室，作為日後南聰台南校區發展參考。
　座談會由聲暉聯合會理長莫素娟主持，莫素娟表示，台南啟聰學校分設台南縣新化和台南市北門路兩個校區，其中，北門校區是台灣特殊教育的發源地，距今有一一八年歷史，校舍建築和設校歷史，對台灣的教育史具有重大意義。
　然校方從九十六年開始毅然停止北門校區多項校舍增建工程，置在該校區上課的國小和幼稚園部聽障學童權益於不顧，並默默進行遷校整併計畫，意圖變賣北門校區。此舉引來師生、校友和家長的不滿，發起多次抗爭陳情後，教育部中部辦公室主任林樹全南下協調，並允諾停止遷校計畫才平息爭議。
　莫素娟指出，教育部雖已宣布停止北門校區遷校計畫，但現有校區多年來發展停滯，已嚴重影響學生受教權益。為此，特地召開此次座談會，提供教育部和校方作為北門校區活化方針。
　座談發言踴躍，有老師和家長建議，台南大學有特教系，不如把南聰合併到南大附設特教學校，達到教學資源共享目標；也有家長認為，北門校區宿舍、餐廳、廚房都闕如，既已不遷校了，應有具體改善計畫。
　經整合各方意見後，座談會擬具「台南校區活化計畫」草案，內容為以小班小校、適性多元、社區融合、專業資源等作為校區規劃主軸，建構北門路校區為聽障資源中心，作為聾啞人士終身學習的園地。對草案內容，與會人士樂觀其成，台南大學特教系也將協助推動。