超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

(綜合報道)(星島日報報道)「回想我的一生是痛苦的多，我明明是一個聾人，卻沒法感受及認同這點，即使我分明就是聾人，我卻輕蔑他們……」自幼失聰的傑出女教師，多年來努力發憤成材，卻無法擺脫自卑心魔，認為自己逐漸變為一具屍體，既無回憶，也乏感情。她昨身懷訴說一生坎坷的千字遺書，在何文田愛民邨跳樓自殺身亡，從此脫離塵世間的歧視、恥笑與痛苦。

失聰年輕女教師跳樓自殺死亡，揭露失聰人士遭受歧視的悲慘哀歌，她曾放棄自殺念頭，艱苦奮鬥，但無終仍以悲劇結束人生。死者李菁（二十六歲），自小嚴重失聰，她於○四年畢業於嶺南大學社會科學學士課程，主修國際政治及經濟事務，在一所中學任職教師。

李菁有一名就讀中學的胞妹，與家人同住何文田區。她與父母感情要好，常跟父親傾訴心事，卻因為讀書成績優異，被父親寄予厚望，令她感到壓力沉重，尤其因為家境貧困，被逼放棄升讀碩士課程，唯盼早日賺錢孝順雙親。

然而，李菁大學畢業後，曾向不同機構寄出逾二百封求職信，卻遇困難重重，靠在嶺大兼職，每月賺約一千元幫補家計，為此對前路茫茫，至兩個多月後，她才獲現時任教的學校聘用。

儘管李菁當年認為是面試技巧不足，令她失去工作機會，與身體殘障無關，但她昨日留下的「千字文」遺書，卻流露着遭受歧視的種種痛苦，更令她「變成屍體」，「沒有回憶，沒有情感，沒有思想」。

「這場自殺的前因後果，怕得由十多年前說起，升中一時無法適應學校環境，成績一落千丈，在校常遭同學嘲笑，當時便興起自殺念頭，但我畢竟欠缺勇氣，之後便藉着個人努力，發憤向上，從此不用遭人恥笑，中五以優良成績畢業，並赴美當交流生。在彼邦，卻因讀書壓力太重而經歷精神崩潰。」

「到嶺南大學讀學士學位時，讀書壓力有增無減，情況嚴重時，我失去第一次個體意識，腦內一片空白，直到進入社會工作，情況未見改善，即使曾向撒瑪利亞防止自殺會求救及接受治療，仍是不甚奏效。」她更坦言「要對聘請我的上司道歉」，又在遺書結尾說：「不論他有沒有聘用過我，我還是會走上絕路的。」

昨午一時三十分，李菁戴上鴨舌帽和穿着冷衫、牛仔褲，在愛民邨衞民樓二十二樓走廊棄下背囊和外套後，跨越欄杆躍下直墮地下，由救護員證實當場死亡。警方事後在死者背囊內找到數本書和銀包等財物，又在屍體旁邊撿獲一封長約千字的遺書。警方其後聯絡死者家人前來了解情況。

嶺南大學協理副校長（教務）李經文曾任教李菁「社會轉變」課程，他形容對方外表斯文，極具潛質，對她的離世感到震驚和可惜。另外，嶺大發言人表示，李菁入讀時曾申報患有弱聽，但她沒要求校方提供特別輔助服務；學生服務中心亦沒其求助記錄。