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〔記者邱紹雯／新店報導〕2008年3月26日 星期三 

台北縣直潭國小學生盧仕杰，從小罹患重度聽覺障礙，2歲前不會說話，人生比同年紀孩子晚起步，但他努力克服聽覺障礙帶來的語言限制，從張口像「機器人」講話，到能代表班上參加朗讀比賽，盧仕杰始終努力不懈，最近苦練桌球，致力要當桌球界的「王建民」。

直潭國小四年級的盧仕杰，目前藉著配戴電子耳儀器擷取外界音頻，天生患有重度聽覺障礙的他，兩歲前還不會張口說話，家人還以為只是「大雞晚啼」，送到醫院檢查，才知道是聽力問題。

盧媽媽說，仕杰由於無法正常接受聽覺刺激，連帶影響語言學習的發展，他2歲後才開始配戴助聽器，學習口語能力，為了趕上同年紀的孩子，盧媽媽辭掉工作，全心在家教導仕杰。

盧仕杰4歲開刀加裝電子耳，聽力狀況改善，但卻因為只能接收單一頻率，無法辨別聲音的高低起伏，導致他講話像機器人般，不敢多開口。

班導師鄭麗英說，剛進學校的盧仕杰，個性害羞，話說不清楚，但他從未放棄學習，更勇於參加朗讀比賽，訓練自我的口語表達能力，努力的成果大家有目共睹。

逐漸建立自信的盧仕杰，也是個運動高手，最近開始苦練桌球，頗有天分，希望有朝一日能成為桌球運動員，他今年獲得學校推薦參加北縣優秀身心障礙學生選拔，最大的感想是「我比別人少了2年，現在要急起直追、更加努力」。

出處:自由電子報