報導‧攝影/陳壁銘

 桃園縣大成國小五年級的李宇恩,從小就有極重度的聽損,右耳鈣化無法聽見聲音,只能靠左耳戴著電子耳,聽見微弱的聲音。在她的父母無怨無悔、鍥而不捨的付出下,四歲才會開口叫爸媽的她,克服了學習上的困難,現在可以上臺表演相聲和繞口令,展現不向命運低頭的毅力和決心。

 李宇恩出生後不久,就和外婆、舅媽住在一起。有一次,因為東西掉落,聲音很大,她卻沒有反應。家人才驚覺,她有聽覺上的障礙。當時,在外地上班的父母,為了照顧並醫治李宇恩的聽障,就算經濟壓力很大,仍輪流放下工作,帶著她到各大醫院檢查和治療。

 李宇恩大約一歲七個月,就開始接受語言治療。李媽媽從星期一到星期五,陪她上課,週日也不休息,而是到公司上班,貼補家用。在這段期間內,李宇恩不斷的練習,除了參加雅文兒童聽語文教基金會的聽語治療,接受遮口的聽力訓練外,也加入了兒童慈善協會聽見貝多芬音樂律動班,藉由音符高低來辨別聲音表情。

 李媽媽說,對一出生就患有極重度聽損的兒童,初學語言非常困難,發出的聲音通常沒有音階,也沒有長短音。當初,李宇恩光是練習「龜」字的發音,就花了一個月的時間,練習到自己都有點氣餒。晚上睡覺時,李媽媽聽到,宇恩連說夢話都在練習「龜」字,實在萬分心痛和不捨。

 特教老師王賢雲則說,平常在普通班上課的李宇恩,每星期會花一堂課加強語言訓練。她從一開始的面對面聽音對話,到現在利用播放器來練習間接聽力,宇恩在應對方面已有明顯的進步。

 儘管李宇恩患有聽損,在班上成績仍保持中上,回到家,也會主動幫忙照顧妹妹和做家事。在雅文基金會第一屆親善大使選拔中,她表演高難度的繞口令,還獲得第一名。李宇恩努力克服聽障,也為「有志者事竟成」這句話,下了最好的註解。

 圖說:特教老師王賢雲(右)利用數位播放器,訓練李宇恩的間接聽力。


 


 


 


 

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