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2010年08月08日蘋果日報

【許佳惠╱台北報導】使用人工電子耳的聽障兒，若在6歲前作音樂訓練，可讓其更有律動感，並可分辨高低音頻。振興醫院研究發現，過去認為使用人工電子耳的聽障兒，只能勉強辨識講話的四聲，但若經過音樂課程訓練，患者也可分辨出高低音，且6歲以前介入效果最好。

6歲前效果更佳

振興醫院耳鼻喉科主任陳光超受訪時表示，該院日前分析27位、年齡在12歲以下使用人工電子耳的聽障兒，其中一半讓其上音樂課，一半沒有。
陳光超表示經過2到6個月的訓練後，再以鋼琴彈出DO、REI、MI和高低音，來測試兩組對音樂的辨識能力。
結果發現，經過音樂訓練的使用人工電子耳的聽障兒，可辨識出高低音，辨識力平均達到9成2，表現好的甚至可達到百分之百，且6歲前就開始受訓者表現更佳，可唱出一首歌甚至可跟著律動跳起舞來。
陳光超因此建議，宜盡早把音樂課程列為使用人工電子耳兒童患者常規訓練，可訓練孩子辨認旋律與高低音；此項研究已發表在《小兒科醫學雜誌》。

把握腦部可塑期

振興醫院耳鼻喉科醫師力博宏則表示，6歲前讓聽障兒作音樂刺激，有助避免錯過腦部可塑期。
力博宏建議裝人工電子耳1年半左右、孩子較為適應後，即可進行音樂訓練，且應盡早趕在6歲以前。