林錦琳(中)在莎麗娜雅哈雅(左)的陪同下,贈送水果花籃給彭文寶。(圖:星洲日報)





彭文寶(右三)對聾啞人士的藝術作品感到讚歎。(圖:星洲日報)


 



(檳城)教育對改變聾啞人士的未來很重要,因此檳州聾啞學校前校長拿督莎麗娜雅哈雅希望政府在《國家教育大藍圖》中,多加對聾啞教育的關注!


她說,最近公佈的《國家教育大藍圖》在教育領域中提出了很多好處,然而她卻認為對殘障學生的教育方針相當的不足,特別是對聾啞學生的教育。


因此,她建議檳州聾啞協會成立行動委員會,向教育部提呈一份完整並與時並進的特殊教育草案,以便讓政府考慮列入教育大藍圖。


也是檳州聾啞協會顧問的她昨日(15日)出席國際聾啞人日活動上致詞時,如此說。


提早受教育、發現聽障問題等
特殊教育草案擁4方向


莎麗娜雅哈雅認為,特殊教育草案應該包括主要的4個方向,即讓聾啞兒童提早接觸教育、提早發現聾啞問題、使用正確的聾啞教育方式及提供聾啞人士技術訓練。


她說,天生擁有聽障的兒童必須在他們人生的首5年開始接受教育,並需要以“語文"而非手語開始教育他們,讓他們能夠掌握更多的詞彙及語法。


特殊教育教師須受專業訓練


“教育部不應該只是委任手語翻譯員來擔任聾啞學生的教師,反而需要派出接受過專業訓練及對特殊教育有熱忱的教師,這對聾啞學生的學習更有效。"她也說,提早發現耳聾面對聽障的問題將可確保更好的跟進及康復行動。


她說,聾啞學生也必須被提供技術訓練,以讓他們將來有更好的就業機會,與社會接軌。


檳成聾啞教育先鋒


“我們不希望雇主是因為`可憐’才聘請聾啞人士,否則聾啞人士最終只能夠成為低收入的清潔工人,這對改善他們的生活並沒有任何幫助。"她說,檳城是國內首個辦聾啞學校的地方,也是在聾啞教育中的先鋒,首家聾啞學校於1954年成立,當時收納了馬來亞半島,甚至沙巴、砂拉越和新加坡的聾啞學生。


“2014年4月我們將要歡慶聾啞教育的60週年,這一路走來非常不容易,因此我希望聾啞人士能夠記住過去每一個艱辛的日子,並協助推動聾啞教育。"


彭文寶:助轉交給教部
將要求2造合作完成草案


掌管檳州愛心社會的行政議員彭文寶說,他將會要求福利部與檳州聾啞協會一起合作,商討聾啞人士的問題、過去的經驗及訴求,並在他們完成特殊教育草案後,州政府也將會協助將文件轉交給教育部。


他說,州政府沒有忽略任何群體的發展,甚至有意保留1%的公務員職位給殘障人士,遺憾的是,目前大部份的職位都由公共服務局負責填補。


林錦琳:提高各界瞭解聾啞人士
國際聾啞人日150人出席


檳州聾啞協會主席林錦琳說,國際聾啞人日主要是提高社會人士及聾啞人士之間的瞭解。


“由於聽障的人士無法學習說話,導致在與人溝通上面對障礙,進而影響我們的思維和情緒,也因為這樣常與人發生誤解。因此我希望大家能夠嘗試瞭解我們,給予我們機會,讓我們有機會表現才華。"國際聾啞人日共吸引了150人出席。


 


 


 

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