目前分類:國內---特殊教育或手語相關文獻資料庫 (132)

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英國最近掀起一股學習「嬰兒手語」的熱潮。英國的父母們都希望,在嬰兒學會說話之前,能夠用這種「嬰兒手語」來和孩子溝通。目前,開班教授「嬰兒手語」的人越來越多了,也有小兒科診所提供嬰兒手語課程。

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反思多元文化課程


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聾啞人士的外表跟常人無異,很多時候旁人無法即時了解,因此就很容易產生反感和不耐煩。由於他們不能透過語言跟外界溝通,因此當他們遇到困難時,往往會感到孤獨無助。


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 誰是聽覺障礙的朋友?


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耳朵聽不見的父母,也會生出健康而無聽覺障礙的嬰兒,當嬰兒大多數時間處於父母的手語世界中,他們會舞動他們的雙手,靜默地「咿咿呀呀」學說話。這種現象顯示出嬰兒學習語言的某種先兆。


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手語是聾啞人士使用的語言,利用手勢、身體動作、臉部表情表達意思。

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大綱:一、 前言
   二、使用手語之聽語障者的語言溝通環境

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語言分成口語和手語,口語是經由「發聲─聽覺」的管道來交談,而手語是經由「動作─視覺」的管道溝通。口語有分很多種語言;手語也有台灣手語、日本手語、美國手語的不同等。

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家裡有小嬰兒的父母,常常為了解讀寶貝的肢體語言傷透腦筋,不過現在美國學者開發出一款新系統,能夠把小嬰兒的動作轉換為文字,讓父母能夠隨時滿足心肝寶貝的需求,不少新加坡父母已經開始寶寶手語課,瞭解孩子的心聲。

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