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原住民族語言發展法已三讀通過；國家語言發展法草案也歷經多次公聽會，草案即將送到行政院。因執政黨國會席次占優勢，國家語言發展法草案後續三讀通過，指日可待。

受全球化和都市化影響，各國都面臨少數語言瀕危困境，聯合國教科文組織也把台灣的多種原住民語列為瀕危語言。國家語言發展法草案的立法初衷，正是希望保障台灣語言的多元性，搶救這些即將消失的原住民語。

但是民進黨政府推動國家語言立法，不只要搶救瀕危語言，相對強勢的台語、客語，甚至聽障人士使用的台灣手語都要入法，是否可能衍生未來本土語言「大者恆大」的效應？法案若要落實到基層，也可能衍生執行爭議。

舉例來說，在原住民族語言發展法通過之後，規定原住民族地區鄉鎮市區公所得以使用族語書寫公文書，部分公所已發出漢原語並列公文，甚至花蓮縣光復鄉公所發出了阿美族語的「全族語公文書」，用來通知光復鄉原住民保留地權利人參加領取權利證書。

這份公文是以羅馬拼音呈現阿美族語，找來族語老師和部落頭目一同研究公文書寫法，鄉公所響應政策推廣族語的用心值得肯定。但若有一天，攸關人民權利義務的土地徵收公文以全族語撰寫，部落耆老看不懂羅馬拼音，年輕原住民朋友也讀不懂公文，但公文具法律效力，是否會出問題？

而在國家語言發展法草案中，把「台灣各固有族群使用之自然語言及台灣手語」列為國家語言，並指「學校教育得使用各國家語言為之」，文化部官員舉例，這代表用母語教數學不會被罰。要找會台語、客語的數學老師可能不難，但原住民語課程師資不足，且學生聽得懂母語數學嗎？

另在國家語言發展法草案公聽會中，有團體爭取成立台語委員會、由公視設立台語電視台，文化部回應會積極推動。這些訴求，符合民進黨向來的主張，並不意外，但顯然已把推廣台語和搶救瀕危語言混為一談。

早在扁政府時期，二○○三年就曾推動要制定語言平等法，但因政治色彩過強未能成形，之後由文建會（現改為文化部）在二○○七年推動國家語言發展法，雖已淡化法條中的政治語言，最後仍因政黨輪替未能立法。

這次民進黨執政，再推國家語言立法，條文大多雖只是宣示性，也沒罰則，預料不至於對台灣的語言板塊有太大衝擊，但背後可能造成的各種爭議，會不會反而獨尊主流語言、加速少數語言消滅？恐須正視。