美國著名盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家海倫·凱勒說：“要是沒有老師，我不知道我能做什麼。”海倫·凱勒自幼雙目失明和雙耳失聰，在安妮·莎莉文老師的教育幫助下，她掌握了英、法、德等五國語言，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲
“總統自由勳章”等獎項。安妮當海倫的老師達五十年之久，贏得了“海倫的另一半”的美名。如今，在我們的身邊，無數從事特殊教育的老師正如安妮老師一樣，在默默無聞地為特殊兒童的未來進行無私的付出，呂梁市聾啞職業學校教師李霞就是其中傑出的一位，十多年的特殊教育工作中，她先後獲得過“模範教師”、“優秀班主任”等10多種榮譽稱號，在苦樂相伴中見證了一個特殊教育工作者的偉大，用真摯的愛心書寫人間大愛！
黨性堅定，不隨波逐流特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落後以及有其他身心缺陷的兒童和青少年。在一般人的眼裡，與一群聾啞學生朝夕相伴，特校的老師比普通學校教師更平凡，而且無論你如何盡職盡責，都做不出像普教老師那樣桃李滿天下的成績來，還有可能被一些人看作是另類而敬而遠之。李霞初進特校時也很不適應，簡陋的環境，學生的噪聲和邋遢不潔的舉止，加上看到好幾位教師都在努力地想從特校調出去，使她幾次產生離開特校的念頭，然而殘疾孩子們不幸的現實，特別是學校老教師“愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是崇高，愛殘疾孩子則是神聖”的座右銘，深深的影響教育著她，她覺得自己應該做無聲世界的引路人，於是毅然地選擇堅守在特校，一待就是十多年。在特殊教育的教學工作中，李霞不斷超越自我，由一名普通的年輕教師，成長為同齡人中最早遞交入黨申請書的積極分子，也最早成為一名光榮的中國共產黨黨員。
育人為本，真誠地付出常言說“鐵樹開花，啞巴說話”，對長期生活在無聲世界，慣用手語交流的聾生來說，開口說話相當困難。為了讓學生掌握字母的發音，特別是舌根音的正確發音，她創新了許多教學方法：舌頭位置不對就用飯勺調整，氣流控制不好，就捏鼻子、鼓嘴巴，還有咬手指、含糖塊等方法，幫助學生過了單字發音關，對每個詞、每句話、每首兒歌，示範領讀超過了百遍千遍。天道酬勤，辛勞換來了收穫。在語訓成果展示時，語訓班的12名聾童用口語自己主持開幕、謝幕，表演了一台精彩的節目，話語雖不是很清晰流暢，卻令在場的家長淚流滿面，他們激動地說：“李老師，你不知道聽到別人家的孩子都能喊爸爸媽媽，我們多麼想听到自己孩子也能叫一聲爸爸媽媽啊，謝謝你，是你給了我們為人父母的安慰，是你讓我們看到了孩子的希望啊！”家長誠摯樸實的話語更加堅定了她從事特教的決心。
班上一個瘦弱學生，從來不吃午飯，每天到了下午餓得肚子直叫，甚至到垃圾桶裡找東西吃，不讓他找就吵鬧，但正式吃午飯時又排斥。李老師親自去餵他吃飯，可是飯餵到嘴裡他就開始哭，那種無助又無奈的眼神使人受到極大的折磨。李老師運用漸進和引導啟發的教學方法對他進行訓練，並堅持每天和孩子共吃一碗飯，一人一口地吃，將近一年的時間，師生兩人的每一口飯都是拌著那個學生的眼淚吃下去的，慢慢地，這個學生不再排斥吃飯了。當學生終於主動捧起飯碗吃上第一口飯時，在場的老師們都高興地笑了，李老師卻激動地失聲痛哭了，一年來的心酸、努力和付出在那一刻化成了晶瑩而興奮的淚水！
電影《無聲的世界》講述了一群聾啞學校的學生幫助他們的實習老師（健聽人）恢復信心的故事，獲得了93年法國《年度手冊》十佳大片獎項。李霞在聽到聾啞學校的孩子們一句句“老師好”“老師，好想你”時，她也感覺到特別幸福！學生們用他們特有的方式讓她享受到了身為人師的滿足和快樂。他們點點滴滴的進步，都成為激勵李老師努力工作的強勁動力。
愛崗敬業，忘我地投入為了提高自己的教學能力，李霞積極參加教師聽課評課活動和校本培訓，學手語，學電腦，學課件製作，觀看各類優質課錄像，參加各種教學技能比賽，為了強化康復效果，她加大讀寫訓練，率先在所代班嘗試開設書面對話課，教給孩子們在紙上對話的能力，看到效果良好，又在全校推廣，大大提高了聾童與正常人交流溝通的能力。2005年兼任校辦公室文書工作後，她在工作中投入了更多的時間和精力。為了搞好學校每年的教工職稱評定、教師資格考試等工作，李霞天天泡在學校裡收集材料、整理檔案，多年來，在她的時間觀念中沒有上下班的區別，沒有節假日和寒暑假，保證了各項工作的高標準順利完成。但對於家庭，李霞感到十分愧疚，爸爸住院、哥哥結婚，她都因為工作繁忙沒能儘自己的一份責任。
“誰言寸草心，報得三春暉。”李霞用自己的行動註解了一名特殊教育的人民教師言傳身教，誨人不倦，燃燒自己，照亮別人，甘為人梯的高風亮節；為人民服務是共產黨員的行為準則，為人民服務是真誠的付出，為人民服務是忘我的投入，為人民服務是用生命撰寫的書，為人民服務是用心靈開拓的路，李霞的精彩人生詮釋了一名共產黨員大公無私的高貴品質，她無愧于一名優秀黨員的光榮稱號。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。李霞說：“跋涉在這特殊教育的旅途中，我還會有數不盡的困難、挫折。但我不會畏懼，更不會退卻，我決心'捧著一顆心來，不帶半根草去'，用真摯的愛心書寫人間大愛，為特殊教育事業作出新的更大的貢獻！”
來源：呂梁日報
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