2014/4/7

 

  • 吳欣恩(中坐者)熱心教同學課業,下課總被同學們圍繞著問問題。 圖/郭政芬

 

【本報新竹訊】新竹市光武國中九年級生吳欣恩從小患有重度聽障,她克服困難,跟著同學爬合歡山、溯溪來挑戰自我,也一頭栽進科學世界,樂觀的她堅定地說:「我不能決定環境,但可以做改變自己的事情!」吳欣恩從二歲半被診斷出是重度聽障,弟弟是中度聽障,兩人必須配戴助聽器才能聽到聲音。吳欣恩說,剛開始配戴助聽器很不習慣,經常哭鬧,但父母從未放棄他們,常鼓勵他們參與活動,「至今我覺得自己只是聽不到,與其他人沒什麼不同!」在父母親的鼓勵下,吳欣恩參加學校的探索課程,從爬山到綠島帶科學營,都難不倒她,吳欣恩更在同學的幫助下,拿下不防水的助聽器,勇敢在無聲世界中溯溪。她感動地說,聽不見前方指引時有些恐懼,不過同學們緊握著她的雙手,在旁不斷提醒,讓她感受到滿滿的愛。

父母親會不會擔心?吳欣恩搖頭說,父親說「要學會獨立」,放手讓姐弟倆去探索世界,喜歡科學的她也常與弟弟玩科學,從家中的醬米油鹽醋到外面的花草,都是實驗的對象,從中找到樂趣與自信。

吳欣恩就讀普通班,授課老師上課時都配戴F M調頻器,讓吳欣恩在座位上能得聽見;聽不清楚時,就讀唇語分辨,有時也靠同學們比手畫腳提醒,「很謝謝老師、同學幫忙我的課業!」她努力向上的多項傑出表現,讓她曾獲選一○一年度全國傑出聽障人士。

吳欣恩兩周前從三百多名科學資優班學生中脫穎而出,考上新竹科學園區實驗中學科學班。其他準備五月會考的同學,下課時常圍繞著她問問題,吳欣恩耐心解答,樂觀的她笑稱「當小老師很快樂!」

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