超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

教育部認證的優質高中，卻爆出合格教師未過半事件，引發家長質疑十二年國教品質。但大家可曾關心過，啟聰學校是否有足夠「合格教師」？

啟聰學校合格教師，要修習特教師資培育學程。自幼囿於聽損失語者，難以在大學「聯考」拚贏聽健考生，故能考取大學特殊教育系者有限。間接阻斷熟悉自然手語者從事教職之路。因此，啟聰學校存在「聾啞教師少，聽健教師多」現象。我與某特教系教授談論此事，對方感慨：「非常弔詭！」

雖說開學前對聽健教師會施予手語教育，然在速成情況下，聾啞學生必須長期適應這些新進聽健老師，在在影響其受教權利與品質。

受教權人人生而平等，沒有人註定該被放棄。政府宜迅速展現改革，莫再錯過聾啞學生受教之黃金時間，請多疼惜、成就聾啞學生。