close
| 紐約州羅徹斯特, 2月20日 /美通社-PR Newswire/ -- 這種新技術能夠在演示方程等圖表的同時，在筆記本電腦螢幕上進行注釋說明，從而幫助聾人和聽力障礙學生能夠更好參與課堂討論。這項新技術是一款名為 C-Print Pro Tablet 的軟體應用程式，正在 National Technical Institute for the Deaf at Rochester Institute of Technology（羅徹斯特理工學院國立聾人技術學院，簡稱 NTID/RIT）進行開發和實地試驗。與這項開發相關的實地試驗和培訓材料已經可以獲得，這部分得益於 NEC Foundation of America 的支援。 10年多來，C-Print (http://www.ntid.rit.edu/CPrint) 一直是那些不能流利使用手語的聾人和聽力障礙學生的首選課堂接入服務選項。可由一位 C-Print 管理員將課堂上的口語文字輸入學生們的筆記本電腦並呈現在顯示器上。目前，這款新軟體可以透過一款配備了專用筆的平板電腦 (Tablet PC) 在課堂上重現圖表。這些圖表可以被添加到由管理員輸入的文字上，並能與輸入的筆記一同列印，供學生們課後查閱。學生們也可以自己添加筆記。 該測試正在紐約的 NTID/RIT 和佛羅□達州的 Miami Dade College（邁阿密戴德學院）進行。測試完成之後的目標是面向所有需要的地方提供這項技術。 來自威斯康辛州的機械工程系學生 Alexandra Johnson 目前正協助該新技術的測試工作。她坐在 RIT 材料科學 (Materials Science) 班的前排，並且選用了她的 C-Print 平板筆記本電腦。在她身旁，一個管理員正在輸入課堂討論內容，同時一個筆記記錄器開始繪製與聚合物、拉伸強度和分子鏈形狀相關的圖表及方程。Johnson 能夠跟上課堂節奏，並在電腦螢幕上添加了自己的筆記。不到一個小時，她已經獲得了一份帶有圖表的課程筆記。 Johnson 表示：「我喜歡使用 C-Print，因為它有助於填補我在注視教師時所漏掉的內容。對於我來說，這是一款很好的工具，我認為這是值得未來發展的好思路。我想日後我會越來越多地使用到它。」 消息來源 NEC Foundation of America Distributor : 美通社-PR Newswire |
全站熱搜
留言列表
手語開班快訊 (0)
