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劉暢給小秋月戴上助聽器。

劉暢阿姨正在對秋月進行語言訓練。

2012年02月21日 20:41:07 | 責任編輯: 華夏 | 來源：中國日報

“人有兩個寶，雙手和大腦……”誇大的口型、不清晰的吐字、因為奮力表演，秋月臉部的肌肉因為努力發音而有些變形。可不經過仔細辨聽，仍然很難聽出秋月所說的語言究竟是何意。因為患有先天性耳聾，8歲的朱秋月發音受阻，甚至還曾被人誤以為是弱智。因為發音困難，不能及時準確表達自己內心想法的秋月把全部內心都寄托到了舞蹈之中，可因為沒有通過正規訓練，秋月的舞蹈之夢至今還難以實現。20日，8歲女孩朱秋月想通過本報找到一個舞臺，圓上她能夠寄托人生的舞蹈夢。

愛好多

最喜歡表演和拍照

20日，當記者在長春某聽力康復中心見到了8歲的女孩朱秋月時，已經進行了近4個小時學習的秋月顯得有些疲憊，雖然手中拿著劉阿姨獎勵的蘋果，可她卻吃得很慢很慢，右手拖著腮有些昏昏欲睡。直到看到記者手中的相機時，秋月立即來了精神，放下手中最愛吃的蘋果，小手在相機上不停地撫摸。

“叔叔阿姨，我給你們表演節目，你們給秋月照像好嗎？”“我表演的節目叫《人有兩個寶》，人有兩個寶……”因為極力發音，秋月臉部的肌肉有些變形。可即使她用盡全力，可發出的音仍舊含糊不清。雖然秋月說出的話語很難讓人理解她的含義，但是她靈活協調的舞蹈動作，卻做得十分優美、到位，令人難以將她與耳聾兒童聯想在一起。

秋月的指導老師劉暢說：“秋月沒有經過什麼正規的舞蹈訓練，可是愛表演、愛拍照的她卻對音樂有著異乎尋常的敏感。可因為發音受阻，卻也曾被人誤認為是弱智。”

聽力差

曾被誤認為智商低

“秋月帶上助聽器才半年多，剛剛聽到聲音，她對所有的事情都感到新鮮，因為求知欲望強、所以問題才特別多。”聽到劉暢在談論自己，正在忙著拍照的秋月擺了個美美的“pose”，笑瞇瞇地問：“阿姨，你看秋月棒嗎？”“棒，秋月真棒，秋月是個又聰明又漂亮的乖孩子！”聽到記者誇秋月聰明，劉暢長嘆了一口氣，思緒回到了半年前與秋月的初次相識。

劉暢稱，因為秋月從出生開始就患有先天性前庭導水管擴大綜合徵，導致先天性神經性耳聾，聽力只有90分貝，只要不是趴在耳邊大聲喊，全部聽不見。雖然從出生就聽不見聲音，可聰明的秋月卻從日常生活中慢慢地自學成了唇語，只要是簡單的詞匯，都能通過人們發音時的唇形辨別出大概意思。雖然通過辨別唇形理解大概的意思，但因為聽不見聲音，秋月對任何事物的反應都要比正常的孩子慢。正因為她的反映略顯遲鈍，秋月曾一度被人誤認為是“弱智”。直到她的父母為她佩戴了助聽器，秋月才真正地、重新開始認識這個世界。

怕歧視

一度不敢接觸外界

在康復中心，秋月不僅要接受正常的語訓課程訓練，康復中心的老師還會通過日常生活，教會秋月以前從未接觸到的新生事物，令她盡快融入到正常人的生活當中，早日進入學校與同齡孩子一樣接受學校教育。

劉暢稱，因為秋月的聽力有問題，對事物的反應比較慢，家長為了孩子免遭社會歧視，從不帶秋月出現在公共場合，因此也導致了秋月對社會上的一切事物都感到新鮮。

“記得我第一次帶秋月出門的時候，她甚至連坐公交車都感到新奇，不知道坐車為什麼還要給錢，也不知道門上寫的推、拉到底是什麼意思。秋月愛提問，見到什麼新東西，都要‘打破砂鍋問到底’。看到這樣的秋月很多人都會投來異樣的眼光，有的還小聲議論孩子，因為在大家眼裏，像秋月這麼大的孩子早就應該進入學校學習知識了，不可能還會提這麼幼稚的問題。”劉暢說，現在的秋月就像是剛剛懂事的孩子，什麼都不懂，什麼都要耐心的教。因此，對于秋月來說，不僅要努力地學習，還要抵抗著來自社會的輿論壓力。

劉暢說，雖然帶秋月出去的時候常常會有人在背後指指點點，但是懂事的秋月似乎早已經習慣了這一切，也從不在乎別人對她的看法。

愛跳舞

女孩將內心寄托于舞蹈之中

“秋月愛說話、也願意與人溝通，但因為長期聽不到聲音，孩子的發音受到了影響，說話慢、吐字不清，往往說上一句話要費上好半天，有的時候甚至急得滿頭是汗也發不出一個音，著急的秋月只好用動作來表達自己的想法。”劉暢說，因為發音的不便，給活潑又愛說話的秋月增添了很多的煩惱，導致她常常因為無法正確發音而滿頭大汗，性格也變得有些急躁。可漸漸地，她發現，無論秋月如何煩躁，心情如何不好，只要聽到樂曲，無論是動感的、還是悠揚的，都會變得特別安靜，有時候聽著聽著還會不自覺地跟著樂曲起舞。

無法用言語表達，劉暢發現愛說話的秋月竟瘋狂地喜歡上了舞蹈。“可能壓抑在孩子心中的想法太多了，孩子沒有辦法通過語言表達，所以就選擇了用舞蹈這種肢體語言的方式向大家訴說她的心情，表達她的想法。”劉暢說，心情好的時候，即使沒有樂曲，秋月也會主動提出為大家表演節目。而心情不好的時候，秋月則會自己躲在有電腦的房間，自己放出音樂，獨自沉浸在音樂中舞出不同的動作，不與人訴說，只將自己全部融入到音樂及舞蹈的動作當中。

愛表演

希望有人提供圓夢舞臺

據劉暢介紹，秋月與大多數聽力受限的孩子不同，她樂觀、開朗、喜歡表演、跳舞，最大的願望就是像邰麗華一樣成為舞蹈家。

“秋月喜歡表演，在眾人面前演出落落大方、從不怯場。無論是在康復中心還是在外面，只要有人要求表演，她就會把她認為最得意的舞蹈表演給大家。”劉暢說，雖然秋月從未經過指點，可音樂天賦卻極強。無論是哪，只要聽到音樂，她便會不自覺地跟著音樂跳舞，雖然動作並不規范，可是節奏卻跟的特別準。但是因為秋月本身聽力受限，家裏又沒有余錢，秋月的舞蹈夢卻始終難圓。

“秋月的父母都是農民，家裏還有個妹妹，為了治病不僅花光了積蓄還貸了款，我們康復中心只能為其進行語言等康復方面的訓練，卻沒有專業的音樂舞蹈老師，教導她其他方面的特長。”因此，為了不埋沒秋月的天賦，無論是秋月的家長還是康復中心的老師，都希望有個價格低廉的、最好是能夠免費的舞蹈培訓機構接受秋月，讓她盡早地接受正規的舞蹈訓練，給秋月一個登上舞蹈夢想的舞臺，圓上孩子心中深藏已久的舞蹈夢。(記者孫嬌楊)

(來源:長春晚報)