來源： 光明日報
南京溧水特殊教育學校校長葛華欽(右二)在基地給聾啞學生上果樹管理課。通訊員 張金鳳攝
7月，是學生們最喜愛的時光，因為暑假到來了！考試一結束，孩子們都奔出校舍四處玩耍。但有一些孩子卻背負著不幸：他們或是聾啞、或在智力上存在缺陷，但他們有一顆執著的心，執著地追逐著他們心中的夢！他們的精彩讓世界明白：無聲不代表寂靜、殘缺不代表黑白！
備戰特奧邀請賽
智障孩子的暑假怎麼過？就讀于南京市鼓樓區特殊教育學校的楊婕給出了答案，現在，她正在積極訓練，為今年10月份的澳門特奧會城市田徑邀請賽做準備。
別看楊婕只有17歲，她可是多個省級特殊奧林匹克運動會的獎牌得主。2009年，楊婕參加江蘇省第五屆特殊奧林匹克運動會，獲得女子田徑200米與1500米冠軍、女子田徑100米亞軍與女子鉛球季軍。
每天淩晨4點，楊婕都會起床去附近的公園進行一個半小時的長跑訓練，之後開展常規訓練，晚上6點結束後，還要進行負重仰臥起坐、蛙跳、下蹲起立等訓練，楊婕的媽媽心疼地說：“不到時間她自己也不休息，有的時候腿部韌帶拉不開她就讓我幫她壓腿，我知道很痛，但看著女兒那麼認真，我也不能讓她半途而廢！”
楊婕就讀的鼓樓區特殊教育學校在上世紀80年代末就開始組織學生參加特奧運動。學校將田徑、保齡球、舉重、羽毛球和鉛球等訓練項目融入學生的日常生活，利用課間和體育課組織全校師生在室外場地一起訓練，輕松提高訓練成效，取得了累累碩果：2000年該校學生徐鵬在香港遠南運動會上獲得兩項大獎；2005年校代表隊獲全國特殊奧林匹克田徑比賽體育道德風尚獎；2011年鄭雲龍獲全國特奧羽毛球雙打第一名……
鼓樓區特殊教育學校校長殷濤說：“這些孩子喜歡體育，喜歡運動，很多孩子從普小轉學過來，從一開始的厭學狀態到現在的主動積極，我們的老師功不可沒。孩子們很享受踏入賽場的感覺，他們傳遞著快樂參與、勇敢嘗試的特奧精神。”
拿到錄取通知書
盛夏的南京酷暑難耐，可此時的陳歡卻歡快地在馬路上飛奔，原來他得到了來自天津理工大學的錄取通知書，正趕著回家報喜。
在大多數人的印象裏，聾啞孩子踏進大學校門的幾率微乎其微。但在南京聾人學校，高中畢業生大都考上了大學，大學錄取率一直在96%以上。陳歡就是該校的學生。
陳歡5歲時失聰，現在的他只能通過辨認他人的唇形與微弱的聽力和常人溝通，但這一切並沒有剝奪陳歡快樂的權利。陳歡告訴記者，原本自己一直都走不出失聰的陰影，初中畢業後，父母送他到南京聾校就讀，“在這裏我交到了無話不說的‘死黨’，遇到了對我關懷備至的老師，找到了奮發向上的學習動力，這些促使我找到人生的方向，最終實現夢想！”
“一切為了學生，始終著眼未來。”南京聾人學校校長陳金友告訴記者，近年來，學校先後有20名學生獲得全國德敏學習成才獎、多名學生在市級以上的徵文、舞蹈、體育等比賽中獲得優異成績。近4年，學校學生在高考中也斬獲佳績，高考錄取率達到了100％，今年80名高中畢業生中，有76名被本科院校錄取，4名被專科院校錄取。“聾啞學生有接受高等教育的權利與能力，我們只是為他們搭建了一個平臺，讓他們離夢想更近些。”陳金友坦誠地說。
擁有一份好工作
“感謝學校給我們安排了一份好工作，我們現在在基地能自己養活自己，”在南京溧水特殊教育學校，我們見到了憨厚的呂瑋，他笑著對記者說，“我和經明是最佳搭檔，我們的雞養得可壯了！”
呂瑋口中的基地是學校解決畢業生就業的實踐基地，目前有800多畝的規模，形成了牡丹園、葡萄園、盆景園，水產養殖區等實踐片區，學生實踐和畢業生就業都可以在基地解決。溧水特殊教育學校獨創“教育—培訓—就業”特殊教育培養模式，讓智障、聽障等學生不僅接受到教育，還掌握生存技能，找到適合自己的工作崗位。
呂瑋先天中度智障，經過學校的義務教育和職業培訓，現在已經和搭檔經明負責起了基地“雙力牌”烏骨雞、珍珠雞的養殖工作，呂瑋智力缺陷但四肢靈活，而經明由于腦癱，四肢中度殘疾但智力正常，經明發號施令，呂瑋負責落實，兩人搭檔剛巧優缺互補。
辦學26年來，溧水特殊教育學培養出很多出色的殘疾人才：1997屆聾部畢業生陶美玲考上了北京聯合大學，現在從事聾生美術和健康教育等學科的教學；2003屆聾部初中畢業生陳修奇考入山東省特殊教育中等專業學校，現在在溧水實驗幼兒園工作，他的作品《夢想成真》、《攝影》在2008年“同一個世界 同一個夢想”殘疾人書畫攝影手工比賽中分別獲得一、二等獎……
“為殘疾人終身發展服務”，溧水特殊教育學校校長葛華欽說：“雖然學生生理有殘疾，但教育應是完整的，這部分學生能夠自食其力，在社會上找到自己的位置，實現自身的價值，這是我最願意看到的。”（記者 鄭晉鳴 通訊員 任冬琴）
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