超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

小朋友，若你不懂得手語，怎樣和聾人溝通？在香港首個國際共融藝術節，便讓你透過不同形式的藝術和充滿笑聲的「迷」彩嘉年華，無障礙地與殘障人士溝通，並有機會一看可能納入健力士世界紀錄、超過10,000人在維港兩旁的敲擊表演。

劉育伶是惠明盲校成立多年來第一位集盲聾啞多障於一身的學生，雖然她的世界沒有光影、聲音，無法言語，但個性卻十分樂觀；她貼心地記得班上每位師生的生日，迎接每個驚喜，在她的身上看見了生命沒有限制，未來永遠有希望。
　　上帝沒有給育伶說、聽、看的能力，卻給了她最美的笑容、樂觀開朗的個性。很喜歡跟人接觸的她，跟其他盲生一樣，遇到初次見面的人，習慣用觸摸認識對方，一邊側著頭、一邊以指尖輕輕帶過的地方，對她來說彷彿輸入腦中的識別碼；曾經還不小心觸摸到男生敏感的地方，還渾然不覺，必須老師提醒男、女有別。

聾人、語障可以用手語，盲人可以點字，既聾又盲又啞的多障生，要怎麼辦呢？台中縣惠明盲校中以全台僅有的「手指語」，讓這些多障生「重見」天日，認識新世界。
　　惠明學校有學生兩百卅一人，其中有六名聾盲啞多障生靠手指語與其他師生溝通。目前就讀國二的劉育伶，是盲聾啞學生中惟一在盲生部的學生，為了能彼此交流，師生接力研發出全台僅見的溝通方式，現在連一般人都能跟育伶「說話」。

據新華網北京10月7日報道，近日從中國聾兒康復研究中心獲悉，我國每年因為遺傳、藥物中毒和意外傷害等原因，新產生聾兒近3萬名，他們大多數尚有殘餘聽力，如及早進行聽力補償或重建，給予科學、系統的聽力語言康復教育，就能開口說話。

授手語語法

在本次全國政協的全體會議上、在小組討論中，都會出現一個不看發言者，卻緊盯著身旁的人變換各種手勢；他雙手翻飛不斷，還時而微笑點頭，時而皺眉思索……那是本屆全國政協委員中惟一的聾人委員于兵，借助他的手語翻譯鹹樹立，認真傾聽其他委員的講話，併發表自己的意見。