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劉雪雯籲加手語教育助聾童
北區社諮委劉雪雯指,良好的教育能改變殘疾學生前程,走向不一樣的人生。她促政府採用手語口語雙語教育,助聾童學習無障礙。 兒童的語言發展有黃金期,早期發展與日後學習密切相關,研究已指出早期習得手語可作為日後整體語言發展的基礎,更能對口語和書面語言能力起支持作用。且在現時聾童的個案中,有部分先天缺少聽覺神經以及出現中樞聽覺的問題,此種聽覺障礙難以單靠輔具獲得完全的幫助,急需手語補足聽覺口語上的限制,但在現時單一的口語模式,浪費他們的時間、延誤他們的學習。 她建議澳門採納國際的提倡和參考做法,在聾童教育上運用手語口語雙語的教學模式,在現有的教育中加入手語,鄰近地區更已有成功的實證項目。手語和口語是同樣重要的語言,讓聾童能運用綜合的溝通方法,順利學習。 |
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