超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

2008年09月12日 00:23   來源：新華網   薛文獻 徐冰

9月11日下午，來自青島市中心聾校的學生們受邀參觀青島奧林匹克主題公園。這些生活在無聲世界的孩子們，極目遠望海上殘奧帆賽的點點白帆，暢談著各自的理想。

　　直抒心中英雄夢想

　　戴著助聽器、臉上顯現比同齡孩子要成熟一些的女孩子劉思彤說：“我想在帆船上傳遞火炬，想拿更多的金牌，為國爭光。中國在奧運會上獲得了51枚金牌，我感到非常驕傲和自豪。”

　　兩眼滴溜溜轉的王媛看上去非常機靈，和健全孩子沒有任何區別。也許是因為當班長的鍛鍊，王媛面對記者的採訪一點也不拘束，總是搶著回答問題：“今天老師帶我們到主題公園，看了福娃，看了雕塑，見到了聖火和帆船，非常高興。我也想成為一名帆船運動員，想到大海上揚帆，得更多的金牌給中國。”

　　奧運精神根植心中

　　“這是什麼？”“奧運五環。”

　　“知道奧運五環的顏色嗎？”

　　“知道，上面是藍色、黑色和紅色，下面是黃色和綠色。”

　　“知道奧林匹克精神和殘奧會的理念嗎？”。

　　“是‘更快、更高、更強’和‘超越、融合、共用’，大家在學習中也要這樣做。”

　　“好。”

　　這是青島市中心聾校5年級班主任王俊老師和5位殘疾學生在題為“奧運精神”雕塑作品前的一段對話，是用口語配合手語完成的。

　　9月11日下午，來自這所聾校的70名老師和從小學到高中的300多名學生受邀參觀青島奧林匹克主題公園。在奧運紀念墻碼頭，看到遠處大海上的點點白帆，談論著自己的理想。王老師班上的幾位小學生不約而同地表示特別想坐帆船，並希望將來成為一名帆船運動員。

　　美好記憶孕育理想

　　為了迎接聾校學生的到來，主題公園的工作人員提前將園內陳列的110多件以體育為主題的雕塑作品擦拭一新，擺放整齊，將所有體驗項目逐一檢查，確保人員到位、器械正常運轉，給孩子們帶來全新的感受。

　　王俊老師說，比起健全的孩子，這些失聰的學生學習更加努力，因為他們較少受外界的干擾，同學之間、師生之間的關係也非常融洽，感情很深。今天到主題公園參觀體驗，會在孩子們的心中留下許多美好的記憶。

　　青島浮山灣，藍天白雲下，海上帆桅林立，岸邊聖火燃燒，在這300多名失聰孩子中間，許多人正做著五環帆船夢。