• 2012-03-09 01:18
  • 中國時報
  • 【李義/高雄報導】


     近千個日子,問了上萬句的「你聽懂了嗎?」樹德家商資料處理科老師李如倩、謝碧玉不厭其煩的教導四名身障生考取乙級證照。不過,學生的喜悅沒有多久就化為憂慮,因為不知升大學後「還能遇上這麼好的老師嗎?」


     班上一下來了這麼多身障生且狀況複雜各有不同,是李、謝二師全新的挑戰。尤其是極少開口說話、害怕與別人說話的黃國智,授課到一段落時,老師就會開口問:「你聽懂了嗎?」,而他僅以點頭搖頭或寫字表達。


     身高僅一百卅公分的王姿儀罹患先天性脊柱側彎合併胸骨閉鎖不全,無法久坐。老師不但每天要問上好幾回「你懂了嗎?」,還陪伴她讀書,降低緊張焦慮建立信心。


     王姿儀自嘲「我知道自己不聰明」,所以特別努力,為了應付長達四小時的乙級證照考試,她強迫自己每天比照模擬考試練習四小時,終於得償所願。


     左耳全聾、右耳只能聽見微弱聲音的陳靜宜,靠著助聽器及讀唇語學習,李如倩特別放慢說話速度,同學也很照顧當起她的右耳。檢定前一個月,陳靜宜的助聽器故障,同學也忙著準備檢定無暇協助她,模擬考成績不佳而對老師發脾氣,準備放棄參加檢定。所幸,考試前一周助聽器修復,在老師及同學幫助下順利通過檢定。


     也是中度聽障的黃資涵,為了跨越聽障造成的人際關係藩籬,參加學校儀隊自我挑戰,靠著默數拍子抓節奏跟上隊伍。在老師眼中她是個不認命、很拚的學生。


     李如倩、謝碧玉看著四名身障生通過連一般生都視為畏途的乙級檢定,有著莫大的安慰,同聲說:「他們也讓我進步」,這段奇特師生情緣也為她們的執教生涯烙下難忘的記憶。





 


 

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