新頭殼newtalk2013.01.07 謝莉慧/台北報導

立法院今(7)日三讀通過著作權法第53、80條之2及87條之1法律修正條文，將來除了非營利組織外，政府機關、各級學校、視障者或其代理人也可以自行重製出版品，並和其他視障者之間彼此分享該重製物，大大降低重製成本。同時，也讓國內的感知功能障礙者如視障、聽障者能進一步擁有資訊近用權。

據世界盲人組織在2003年調查發現，全球有3億多的視障者，有97%處於開發中國家，卻只能接受5%的資訊。這樣的現象違反世界人權宣言及聯合國身心障礙者權利公約所宣示的「無歧視、機會均等、無障礙及充分且有效地參與及融入社會」原則。

為積極回應視障者的閱讀困境，世界智慧財產權組織期待改變著作權的「限制」及「例外」規定，解決視障者前述閱讀障礙困境，以促進障礙者接觸及使用相關著作。

去年6月17-18日世界智慧財產權組織於摩洛哥馬拉喀什訂定了「關於有助於盲人、視覺機能障礙者或其他對印刷物閱讀有障礙者接觸已公開發行著作的馬拉喀什條約」，除了限制著作權人的重製權、散布權及公開傳輸權外，主要以鼓勵各方建立平台、分工合作、資源共享及跨境流通，以利視障者接觸資訊。至於對著作權人權利之限制，以及是否另外給予使用報酬，則由各國國內法自行決定。

提案立委陳節如表示，這次國內著作權法相關條文的修正，核心精神就是參考馬拉喀什公約的內容，希望使各種出版品能更快速、普及的為特定身心障礙者提供重製物，增加其接觸資訊的機會。

陳節如說，和馬拉喀什公約有關的修法共有4部，包括著作權法、圖書館法、學位授予法和身心障礙者權益保障法，其中最核心的就是著作權法，著作權法修正案的三讀將引導也影響著其他3個法案的修正進度。

原著作權法第53條規定，僅能由非營利機構或團體為視障、學習障礙及聽覺障礙者的使用重製出版品，修法後的重製權利擴大為「中央及地方機關、非營利機構或團體、依法設立之各級學校以及特定身心障礙者個人或其代理人」得以進行重製，可以重製之個人或單位之間也可以互相分享重製物。

至於新增第80條之2第9款(防盜拷措施之除外條款)讓依據第53條目的而進行重製的行為在防盜拷限制規定中排除。而在第87條之1，也排除了為第53條合理使用目的跨國輸入重製物的法律限制，進一步增加視障、聽障等感知功能障礙者的資訊近用權利。

今天聽障觀點，要帶大家關心台灣聽障雙語教育，中山醫學大學語言治療與聽力學系助理教授劉俊榮團隊，與台中和平國小一起合作，進行手語雙語閱讀繪本教學的實驗研究，這也是全台灣第一次在國小進行這樣的實驗，讓班上聽力正常的孩子和聽損的同學，一起透過手語和口語，自然的瞭解彼此的語言跟文化。

國內有不少才華洋溢的聽障畫家，要讓大家認識自己的創作，有人是辦個展，但也有不少是透過聯展的方式，這兩種方法籌備過程有什麼不一樣？我們來看剛剛辦完聯展的兩位聽障畫家洪啟堯和林瑋萱的經驗談。

NOWnews今日新聞 (2013-12-28 20:54)

文/吳其勳 (iThome電腦報總編輯) 2013-12-18

記者許逸群／台北報導

演藝圈銀色夫妻宋達民、洪百榕結婚已十年，目前育有一子一女，看似美滿的家庭，背後卻有件令人心酸的故事。其中洪百榕前兩胎流產，直到第三胎才順利產下兒子小寶，接連再懷有女兒寶妹。不料去年發現5歲的寶妹聽力逐漸消失，且檢驗出「失聰」的結果，讓夫妻倆措手不及，情緒面臨崩潰邊緣。

〔記者陳燦坤／水林報導〕高鐵二十七日贈票一圓水林夜光天使貧童旅行台北夢想，接連遭逢喪失至親的小宇姊妹很開心可以與嬸嬸一同出遊，並表示平時祖孫三人同住，多虧嬸嬸不辭辛勞騎車雲嘉兩地跑照顧姊妹與病重祖父，今天一行人將出門旅行，嬸嬸終於暫時不需往返奔波。

高鐵贈票 讓貧童可出遊

中國時報 鐘武達／彰化報導 2013年11月23日 04:09

另外要提醒不要以為聽障朋友聽不到，在吵雜的環境工作就不會造成傷害，醫師說這樣觀念是錯誤的，因為不少聽障朋友還有殘存聽力，所以在吵雜的職場中，聽障勞工還是要做好噪音防護。

• 中央社-2013年10月02日 上午11:39

• （中央社記者楊思瑞台南2日電）中華民國聲暉聯合會今天在台南市舉辦「用心聽見幸福」電影首映會，盼以聽障朋友打拚的故事，讓社會更了解、關懷聽障文化。

  中華民國聲暉聯合會榮譽理事長莫素娟表示，「用心聽見幸福」微電影為真實故事改編，描述兩名聽力障礙的好友「曉雲」和「靖嵐」的故事；曉雲靠著毅力和堅持，在職場上開創出一番成就；靖嵐則是愛跳舞的女孩，努力實現自己的舞蹈夢想，成立台灣第一支聽障舞團。

【記者許蒔／綜合報導】最新一期《神經學檔案》期刊所刊登的一項研究報告指出，1名感染愛滋病毒的29歲女子，出現頭疼症狀後，聽力逐漸衰退，最後變成聽得到聲音，卻無法分辨語言內容的罕見聽力障礙。

據中央社報導，《神經學檔案》期刊（Archives of Neurology）9月30日網路版刊登邁阿密大學米勒醫學院發表的醫學研究報告指出，1名感染愛滋病毒（HIV-positive）的29歲女子，接受藥物治療後大約2個月，開始頭疼，聽力也逐漸衰退。

聽障幼兒買點心～南大附聰實地情境教學驗收溝通能力

(中央社訊息服務20131004 17:45:56)國立臺南大學附屬啟聰學校幼兒部今天的點心時間很不一樣，這群聽力受損的幼兒在老師、家長的陪同下走出校園，自己到7-ELEVEN民族路明珠門市購買點心，幼兒們在精挑細選之後，拿著選好的點心食物到櫃枱用已學過的溝通技巧、數學能力和店員進行溝通及結帳，在店員耐心的服務及老師的引導下，所有的小朋友均順利完成任務，讓家長看到幼兒的學習成果亦大呼過去的付出是值得的，也讓該門市張秀女店長看了既開心又感動，幼兒結帳後亦加贈他們一份小禮物。

南大附聰幼兒部是雲林以南地區專門進行聽損兒聽能說話訓練的幼兒園，歷年來成功的幫助許多原本不會開口說話的幼兒學會與他人溝通。校長管志明在本學期初親職座談時即向家長表示，幼兒學會與他人溝通後認知發展才會加速提升，因此他積極鼓勵家長參與幼兒的學習，和老師一同合作，共同提升幼兒的溝通能力。

該校教務組長陳杉吉表示，幼兒的溝通訓練除了需要老師們專業的教導、家長的配合及完善的相關專業團隊支援外，創造溝通環境及機會是幫助幼兒語言發展的重要關鍵，學校近年來不斷與普通幼兒園進行融合活動，辦理校外教學，無非就是讓幼兒有更多學習機會。本學期起該校老師們更進一步規劃多次情境教學，透過任務式的學習進一步瞭解幼兒的臨場溝通反應能力，以做為後續教學調整的重要參考。

南大附聰幼兒部自今年起(102學年度)開始招收2足歲的聽覺障礙、語言障礙幼兒，讓學校學前階段與0-2歲早期療育階段銜接更加緊密，透過專業間合作，活潑又專業的教學活動，讓幼兒的語言發展及溝通能力不延遲。

訊息來源：國立台南大學

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2013年 10月 11日  22:05

附聰學生手語行～南大附聰與臺南二中手語交流融合活動

(中央社訊息服務20131016 18:02:33)國立臺南大學附屬啟聰學校今日與國立臺南二中進行深具教育意義的手語交流活動；本活動由南大附聰聽覺障礙學生利用本學期第一次段考後的下午，至臺南二中學校進行手語表演及手語教學的融合教育活動。

此融合活動首先由南大附聰的學生以手語歌揭開序幕，附聰同學以手語演繹「臺灣的心跳聲」，用肢體之美帶領臺南二中師生領略手語的豐富律動，接著再由附聰學生於現場與臺南二中師生近距離交流，教導簡單的常用手語。其後再以聽覺障礙生常具有得豐富的肢體語言及臉部表情融合手語，與二中學生進行常用成語猜謎。

活動不僅開展南大附聰孩子的學習視野，也讓臺南二中的學生有機會，面對面接觸日常生活中罕見的手語語言，親身體驗手語豐富多元的表達方式，且經由近距離相處，深切體會並學習與聽障學生溝通之道，實為難得且深具教育意義的融合活動。

訊息來源：國立台南大學

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中國時報 曹婷婷／台南報導 2013年11月06日 04:10

之前我們報導過3位台北的模範聽障教育教師，每位老師都有不同的法寶，接著我們連兩天要來介紹台中和高雄的模範教師。首先我們來看看，台中啟聰學校的顏欣怡老師，她是如何來幫助聽障學生。

來看今年新出爐的模範聽障教育教師楊秀文老師，目前她在台北市新興國中資源班教書，互動式的教學深受聽障生的喜愛。