有些聽障人士或是手語翻譯員在打手語的時候 會加上唇形
大致可分為兩種情形:

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手語歌應該沒有發明與不發明的吧
手語歌僅只是將歌詞轉化成手語

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手語為一視覺語言和以聽覺為主的中文不同
文法手語是直接照字打…

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人與人之間的溝通,總是用「口說」來表達,我們聾人則是以「手語」來表達。台灣目前所使用的手語大致上分為「自然手語」和「文法手語」;所謂「自然手語」就是我們聾人通常所使用的,而「文法手語」即目前台灣普遍所使用的國語文法,一個字一個字的比。盡管如此,手語基本上是沿自日本時代所留下來的。台北啟聰學校所沿用的是東京手語系,台南啟聰學校的是大阪手語系,目前已都不是很純正的,而是加雜了許多新創的手語。雖是如此,自然手語仍是屬於「倒裝句」且簡易,以致於聾人的文筆都不是很通順,因此所寫出來的文章常會讓人看不太懂。簡單的幾句話沒有問題,若要寫一篇大約50個字的文,卻是很困難的。因為我們在啟聰學校沒有受到嚴格的作文訓練,老師也實在是心有餘而力不足,所以常是只對幾個比較能接受訓練的學生,加以教導。雖然啟聰學校努力以文法手語來教導學生,以幫助文筆的順暢,然而大部份的學生畢業後較有機會接觸的是社會聾人團體,最後還是把學校的那一套文法手語丟了。只因文法手語不是我們自己所慣用的,也不是我們的文化語言。

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不一樣
不過我們的手語是從日本傳過來的.所以跟他們是有通用的

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無障礙環境觀念之推動,向以硬體之建設為眾人關
注之焦點,硬體之充實,固屬必要,亦多著墨於如何教

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一、申請資格:
  凡符合下列各款規定者,得申請本津貼:

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http://gis.nat.gov.tw/village/default.jsp

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http://metronavi.trtc.com.tw/  


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◆業務介紹:

  臺北市政府勞工局為促進就業服務法第24條特定對象就業,訂定「臺北市促進特定對象就業創業貸

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