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　　中新網太原5月30日電 (李新鎖)抬頭挺胸、挺拔向上，腳下頓時響起歡快、緊湊的聲音。30日，山西太原市聾人學校“大河之舞”踢踏舞隊的學生參加“六一”活動，獻演踢踏舞。對此，參加活動的眾多少年紛紛表示，“和我們同齡的聾啞人能把踢踏舞跳得這麼好，很讓人敬佩。”

　　當天，太原市聾人學校踢踏舞隊員早早來到活動現場。甫一亮相，即引來眾多觀眾的眼光。

　　“借助手語溝通，在無聲世界裏感受踢踏舞的節奏、韻律。”指導老師趙中元表示，和普通孩子相比，聾啞人學舞蹈最大的障礙就是交流。普通孩子一個小時能學會的內容，他們至少得3個小時才能學會。

　　據了解，退休後，趙中元開始自學舞蹈，後開辦舞蹈班。此後，趙中元受到大型舞劇《千手觀音》的啟發，開始組建聾人踢踏舞隊。

　　2008年，經過多方尋訪，趙中元找到太原市聾人學校，表示願意免費教授踢踏舞。

　　趙中元表示，聾人學踢踏舞，除了交流困難，他們還聽不見音樂，沒有樂感，“解決的辦法就是長期磨合、用心相處，讓彼此之間有默契”。

　　在教學當中，趙中元發現，聾人學校的學生普遍缺少自信，羞于和人溝通，“踢踏舞節奏明快，舞姿挺拔向上，非常適合聾人學生”。

　　當天上午，“大河之舞”踢踏舞隊一亮相，就引來眾人的關注。背景音樂響起，隊員依次上臺一字排開。和著歡快的音樂，隊員不時變換隊形，腳下的節奏整齊一致。和別的表演團隊不同，在舞隊兩側，各有一名老師用手語指揮、協調。

　　對此，台下的眾多少年報以熱烈的掌聲。有同學說，很佩服同齡的聾啞人有這麼高的舞蹈水準，對他們的堅持表示感動。

　　太原大學外語師範學院第二附屬小學副校長劉紅軍表示，聾啞學生在無聲世界裏，能演繹出高水準的踢踏舞，本身對其他孩子就是一種激勵，“在同一片藍天下，聾啞學生也該享有精彩的童年”。(完)