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張恒瑜書法展,以孝親及友愛為主題。(徐千惠/攝)


本文出自:聽障生勇於追夢 張恒瑜個人書法展 ( 靜宜大傳 )


「恒日永遠,瑜日寶貝」張恒瑜的母親李麗卿說道。張恒瑜是一位兩耳聽力嚴重受損的女孩,即使如此,她仍是大家眼中的寶貝,身體上的不便並沒有阻擋她追求夢想的勇氣,在無盡的書法墨海中,她找到生命中的夢想與希望。


【靜報記者 徐千惠/台中報導】「恒日永遠,瑜日寶貝」張恒瑜的母親李麗卿說道。張恒瑜是一位兩耳聽力嚴重受損的女孩,即使如此,她仍是大家眼中的寶貝,身體上的不便並沒有阻擋她追求夢想的勇氣,在無盡的書法墨海中,她找到生命中的夢想與希望。

現在就讀台中市陳平國小六年級的張恒瑜,一歲多時被發現她兩耳聽力重度受損,從此以後便開始了她辛苦的治療旅程,一歲多開始配戴助聽器,但仍然無法清楚地聽到聲音,藉著那微弱的音源,她與父母親每個禮拜往返台中與台北,每個星期上一天的聽力與口語訓練課程,為的是讓張恒瑜可以更快跟上其他人的腳步,一直到十歲時,張恒瑜才開口說第一句話。

國小四年級時,張恒瑜的父母才放心讓她植入電子耳,從那時開始,張恒瑜終於可以比以前更加清楚聽到外界傳來的聲音,但是,電子耳機械式的音頻,使她依舊無法分辨音階的高低,即便如此,她仍然彈得一手好琴。從小學低年級開始,母親便讓她學習多種才藝,從書法、鋼琴到游泳,每一項才藝張恒瑜都有出色的表現,尤其是書法,更是讓張恒瑜在大大小小的比賽中獲獎無數。張恒瑜的導師楊皓雯表示,張恒瑜每天都會花比別人更多的時間練習書法,才有今天的成績。













牆上記錄了張恒瑜的得獎事蹟及親友們對他說的話。(徐千惠/攝)

不只是才藝項目了得,張恒瑜連課業都不遑多讓,她的父親每天都會幫她預習及複習功課,因為聽力還不夠敏銳,因此上課時,聽老師說話的速度比其他同學都慢,但是她並沒有因此放棄學業。她也曾經想過要去補習班,要求父母讓她像其他的同學一樣去補習,但是在經過幾次上課後,她才發現,因為她和別人的不一樣,導致自己無法在補習班上課。從此之後,她的父親每天都會幫她溫習功課,而張恒瑜的成績也慢慢進步了。楊皓雯說:「雖然她看的書很多,但是以前因為聽不到的關係,造句大都不通順,但是現在她已經可以和其他人一樣寫出很棒的句子了。」。

現在的張恒瑜已經不會再獨自一人躲在角落發呆或看書,下課時,她會和三五好友一起聊天,從電視偶像劇到搞笑綜藝節目,雖然速度很慢,但是,那是她最大的努力,同學們也都盡力幫助她,讓她在學習的路上更加順暢。




 


 


 


 


 


 

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