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重度聽障 樂於助人

建斌聽不見、柏?看不見，障礙雖不同，卻有相似的身世遭遇；兩人自小父母離異，建斌由伯父、叔叔合力照顧，柏?由患糖尿病的阿嬤辛苦帶大；建斌天生雙耳聽不見，柏?出生時傷到腦部，造成雙眼視障，直到4歲才會說話，卻把自己囚禁在心牢裡。

柏?就讀屏東市公正國中特教班，始終不願敞開心房與人說話，相當依賴老師照顧；去年郭建斌進入該校讀國一，他活潑開朗，熱心助人，主動照顧柏?，當柏?的聽眾，更當他的雙眼，每天帶引上廁所，牽著他踏遍校園角落，柏?這才露出久違的燦爛笑容。

建斌的乖巧體貼，連鄰居都稱讚，伯父受雇養殖魚塭，建斌每天清晨4點就起床，幫伯父準備魚餌料，放學回家也會幫忙洗衣、洗碗、拖地，伯伯、叔叔一同照顧姪子，也忘了自己的婚事，讓建斌感到過意不去，鼓勵兩位長輩努力追求異性，並用行動證明自己已長大，不僅會照顧自己，還能幫助其他弱勢者。

特教班的電腦教室位於3樓，雙眼看不見的柏?，無法上電腦課，但顧及他的安全，他仍須和其他學弟妹一起上樓，礙於沒有電梯，建斌主動當他的雙眼，一開始，柏?搭著建斌的肩，慢慢進入電腦教室，兩人成為好朋友後，建斌乾脆大方牽起柏?的手，細心帶領上樓，擔心柏?跌倒，他還會用生澀的語言說「小心！」柏?似乎充分信任他，邊走還能邊哼歌曲，兩人成了莫逆之交。