報導‧攝影／陳壁銘
桃園縣大成國小五年級的李宇恩，從小就有極重度的聽損，右耳鈣化無法聽見聲音，只能靠左耳戴著電子耳，聽見微弱的聲音。在她的父母無怨無悔、鍥而不捨的付出下，四歲才會開口叫爸媽的她，克服了學習上的困難，現在可以上臺表演相聲和繞口令，展現不向命運低頭的毅力和決心。
李宇恩出生後不久，就和外婆、舅媽住在一起。有一次，因為東西掉落，聲音很大，她卻沒有反應。家人才驚覺，她有聽覺上的障礙。當時，在外地上班的父母，為了照顧並醫治李宇恩的聽障，就算經濟壓力很大，仍輪流放下工作，帶著她到各大醫院檢查和治療。
李宇恩大約一歲七個月，就開始接受語言治療。李媽媽從星期一到星期五，陪她上課，週日也不休息，而是到公司上班，貼補家用。在這段期間內，李宇恩不斷的練習，除了參加雅文兒童聽語文教基金會的聽語治療，接受遮口的聽力訓練外，也加入了兒童慈善協會聽見貝多芬音樂律動班，藉由音符高低來辨別聲音表情。
李媽媽說，對一出生就患有極重度聽損的兒童，初學語言非常困難，發出的聲音通常沒有音階，也沒有長短音。當初，李宇恩光是練習「龜」字的發音，就花了一個月的時間，練習到自己都有點氣餒。晚上睡覺時，李媽媽聽到，宇恩連說夢話都在練習「龜」字，實在萬分心痛和不捨。
特教老師王賢雲則說，平常在普通班上課的李宇恩，每星期會花一堂課加強語言訓練。她從一開始的面對面聽音對話，到現在利用播放器來練習間接聽力，宇恩在應對方面已有明顯的進步。
儘管李宇恩患有聽損，在班上成績仍保持中上，回到家，也會主動幫忙照顧妹妹和做家事。在雅文基金會第一屆親善大使選拔中，她表演高難度的繞口令，還獲得第一名。李宇恩努力克服聽障，也為「有志者事竟成」這句話，下了最好的註解。
圖說：特教老師王賢雲（右）利用數位播放器，訓練李宇恩的間接聽力。
出處: 國語日報
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